Le Docablock Blog!

Comment contribuer, en temps qu'enseignant documentaliste, à la transmission des compétences contenues dans le Socle commun de connaissances?? Quelle singularité pouvons-nous développer pour apporter une plus-value aux apprentissages des élèves?... sur quels points particuliers avons-nous la capacité de contribuer plus particulièrement? Voilà des interrogations qui taraudent tous les jours le documentaliste, du rasage au démaquillage (vous m'excuserez pour le rapprochement qui peut paraître étrange, mais je tiens à rendre compte de la... [Lire la suite]

Prêcher la bonne parole info-documentaire en plein désert n'est sans doute pas le plus confortable pour l'enseignant documentaliste, dont la densité de population ne dépasse souvent pas le 1 résident au km2 d'établissement scolaire (et puisqu'on nous accorde, au moins, le statut de "référent" ou de "spécialiste" dans le domaine). Réunions de bassin géographique, réflexions menées par le(s?) association(s?) professionnelle(s?), réflexions académiques ou nationale....pour tout cela le Web  peut aider à... [Lire la suite]

Olivier le Deuff donne accès par l'intermédiaire du Guide des Égarés à un cours d'initiation à l'info-documentation, niveau 6ème. Ce cours est séquencé en suivant une progression didactique: le CDI, le classement des ouvrages au CDI, les périodiques, l'encyclopédie, la base de données BCDI, quelques notions info-documentaires ( le document, l'auteur, la source), le recherche d'information sur Internet. Chacune de ces parties est plus ou moins abondamment traitée; l'évaluation a également été pensée, par des fiches, des exercices..... [Lire la suite]

Guy Pastre signale sur son blog une ressource qu'il aurait sans doute été... stratégique pour les candidats au Capes d'avoir en main la veille d'un écrit de Sciences et Techniques documentaires..... Intitulé Intelligence stratégique et veille, il s'agit d'un "guide" d'une vingtaine de pages, condensant et illustrant grâce à de nombreux liens hypertextes le cours  de François-Bernard Huyghe, docteur en sciences po, universitaire et formateur, expert en intelligence économique. J'étais resté relativement froid (pour... [Lire la suite]

PMB (sigle parfois traduit par Petite et Moyenne Bibliothèque ou PhpMyBibli) est un logiciel libre (=open source) et gratuit (=0 euro) dont les bases ont été posées par un bibliothécaire dès 2002. L' académie de Rennes, dont les CDI tournaient jusqu'à présent avec le logiciel Superdoc, l'a adopté en 2006. C'est un SIGB (système intégré de gestion de bibliothèque). Destiné à l'origine au monde des bibliothèques, il est basé sur la norme UNIMARC. Il a déjà intégré le langage XML, voué à devenir incontournable dans les échanges entre... [Lire la suite]

10 000 : c'est à peu près le nombre de CDI qui utilisent le logiciel documentaire BCDI A comme abonnement: si l'achat du logiciel BCDI est relativement abordable (1000 euros pour un collège de 300 à 599 élèves), l'annualisation des abonnements, depuis BCDI 2006, avec des modifications mineures, pèsent sur le budget CDI et poussent même certains à regarder vers le logiciel  gratuit PMB. Mais chut, il ne faut pas le dire trop fort! C comme CRDP Poitou-Charente: BCDI est édité par ce CRDP. C comme Club BCDI: une communauté... [Lire la suite]

Information:le Docablock va tenter prochainement deux billets  pour  faire un point de synthèse et de comparaison autour des logiciels documentaires (très probablement) mis à disposition des chanceux qui partiront vers Boulogne-Billancourt au mois de juin. En attendant de se préparer moralement à ce défi (écrire les deux billets....), votre serviteur fait ce soir, pour lui (peut-être pour vous?) un ch'ti point sur le thésaurus Motbis,  fidèle compagnon de l'indexeur d'EPLE. Motbis est le thésaurus de l'Education... [Lire la suite]

Un dispositif d'aide aux projets à connaître pour le documentaliste... Je copie-colle! "Premier programme national de soutien à l'engagement et à l'initiative des jeunes, Envie d'agir encourage, soutient et valorise l'esprit d'initiative des jeunes de 11 à 30 ans, leur créativité, leur audace et leurs talents dans tous les domaines : animation et développement local, 1ère création culturelle ou scientifique, solidarité internationale ou de proximité, volontariat, création d’activité économique… A travers ses 3 dispositifs, Envie... [Lire la suite]

Suite et fin de ma petite synthèse  de ce dernier congrès de l'association des enseignants documentalistes de l'Education nationale: "la culture de l'information. Des pratiques... aux savoirs".... Un congrès pour une culture 100% développement durable, comme le mobilier du salon des exposants (tables, chaises, présentoirs...), entièrement réalisé en carton. Une initiative à signaler. Sachez que des documents connexes (voire annexes) ont été publiés un peu partout sur le Web: sur le site de la FADBEN, on pourra trouver... [Lire la suite]

Je l'avoue, je fus présent le week-end dernier à Lyon pour le dernier congrès des enseignants documentalistes qui proposait une réflexion (doucement) militante autour de la culture de l'information. Vous pouvez d'ores et déjà en lire un compte-rendu de B. Devauchelle (d'ailleurs intervenant lors de ce même congrès) dans le Café pédagogique. J'en propose ici une synthèse brève et personnelle. Alors que l'on fête cette année les 50 ans des CDI, le terme de culture de l'information fait florès. A ma connaissance, au moins 3 congrès... [Lire la suite]